Содержание:
- "Мы либо интегрируем технологии, либо запретим"
- Танцы перед экраном и спортивные симуляторы
- "На уроке физкультуры возможно все"
- Соцсети для личного бренда
Знакомьтесь, Алексей Качан – один из финалистов Global Teacher Prize Ukraine 2024. Это премия для учителей, которые используют инновационные практики и вдохновляют других. Алексей преподает физкультуру в начальной школе и делает это с помощью виртуальной реальности, игровых консолей и приложений. Liga.Tech поговорила с учителем и рассказывает о его методах.
Присоединяйтесь к нам Facebook и принимайте участие в дискуссиях
"Мы либо интегрируем технологии, либо запретим"
"Когда я был учеником, у нас была простая модель физкультуры. Немножко двигались, играли с мячом, сдавали нормативы. Тогда я и захотел стать учителем и внести в уроки что-то нестандартное", – говорит мужчина.
Алексей Качан устроился учителем физкультуры в 2000 году, когда окончил третий курс университета. Тогда он стал преподавать в Соледаре Донецкой области. Мужчина постепенно набирался опыта, работал в разных школах и институте последипломного педагогического образования.
А в 2019 году Алексей создал направление "Интересная физкультура", которое использует для своих уроков до сих пор. Оно включает в себя геймификацию, сюжетно-ролевые уроки и технологии.
"Хотим или нет, но дети пользуются технологиями сейчас и будут делать это дальше. Поэтому мы либо интегрируем их и разнообразим уроки, либо запретим пользоваться теми же телефонами во время занятий. Я считаю, что стоит знакомить детей с технологиями и искать им применение"
Сейчас Алексей живет в Виннице, куда переехал после полномасштабного вторжения, а работает в Жмеринском лицее №3.
Танцы перед экраном и спортивные симуляторы
На уроках с Алексеем дети могут танцевать, играя в JustDance на PlayStation, где должны повторять движения персонажей. Или снимать видео для TikTok вместе с учителем под музыку. Алексей объясняет, что это одна из форм активности. Изучая движения и и их взаимодействие, дети выполняют комплекс упражнений.
"Во время занятий также используем систему, где ты выбираешь своего тренера и он показывает упражнения, отслеживает твои движения. Для этого можно выбрать любой вид тренировки, например кардио".
Если же ребенок временно не может заниматься с другими, для него есть отдельная локация с игровой консолью. Там он может поиграть в спортивные симуляторы, научиться чему-нибудь и перенести новые навыки в реальный мир. Для этого есть около 20 игр.
"Играя в футбольный симулятор, например, дети изучают позиции игроков, клубную систему, тактики и техники футболистов", – объясняет учитель.
"На уроке физкультуры возможно все"
Ранее Алексей тестировал 3D-технологию, давая детям очки и включая видео о спорте. Но когда она утратила популярность, перешел на виртуальную реальность.
На уроках он использует самые простые VR-очки, в которые вставляет телефон. Предварительно туда скачивает спортивные симуляторы или 360-градусное видео. Также на уроках используют VR-шлем для Sony PS4. Еще живя в Донецкой области, Алексей впервые представил коллегам VR-технологию в Покровской школе.
"Я собрал учителей моего предмета и сказал, что на уроке физкультуры возможно все. Поэтому сегодня будем играть в гольф. Дал им шлем, контролер, и коллеги начали тоже овладевать спортивными симуляторами"
Алексей сталкивался с критикой и непониманием такого подхода со стороны других. Но из опыта добавляет, что технологии не уменьшают интерес детей к занятиям в реальном мире. В начальных классах ученики до сих пор любят много двигаться и играть на уроках.
@alexdrimmer
Современные технологии VR на Интересной физкультуре
♬ оригинальный звук – Интересная физкультура
Соцсети для личного бренда
Для развития личного бренда Алексей использует соцсети. В TikTok делится своими методами обучения и кадрами уроков, на YouTube проводит лекции и трансляции открытых занятий, а в Facebook модерирует и наполняет несколько групп. Так мужчина хочет охватить разные аудитории, чтобы делиться опытом.
К примеру, в феврале-июле этого года Алексей каждую пятницу устраивал онлайн-урок в рамках проекта "Интересная физкультура 2.0". Некоторые из них собрали до тысячи просмотров.
"Потом пришел в TikTok, потому что создание и распространение видео там занимает меньше времени. Это платформа, где я распространяю свой опыт. Каждый педагог может посмотреть и взять для себя то или иное упражнение", – рассказывает мужчина о целях блога.
Для подготовки открытых уроков или презентаций Алексей использует популярные ИИ типа ChatGPT. Эти системы помогают делать картинки и описания, а также предлагают улучшения для самих уроков.
